Problem Based Learning Classroom
PBL(Problem-Based Learning) 問題導向教學是透過問題或情境誘發學生思考，並建立學習目標
學生進行自我導向式研讀或小組討論，增進新知或修正舊有的知識內容，引起學生對學習的興趣並達到教學的目的。
主動學習，告別傳統教學
重視學生創造力、問題解決能力
過程中使學生思考激盪、議題有感，也讓學生更願意投入學習
讓學生學習
每一個問題都有著各種未知的可能
各種問題的討論情境展開，每個最終解決方案前
小組間的開放式結論將發展出更多的推論、也將引領學生走出思想的蝸居
將教室變成
小組合作學習的多元場域
小組間能透過不同的提問，以獲取相關的知識，甚至能以各種問題當作起點，
激迸出學生更多元的思考及教師更豐富的課程發展
跨越侷限
使教學邁向多元化
引導、輔助學生暸解問題，並能聚焦在已匯總之問題上
還在考慮硬體、軟體嗎？
甚至，你可隨意組合
PBL教室不限於單一次購齊軟硬體
不被時間、地點侷限，可依需求選擇適合場域之軟硬體，慢慢組合成你心目中的理想場域
Ai-PTZ-CAM
智慧鏡頭 AI-Cam
Electronic Blackboard
電容式電子黑板
Electronic Dais
多功能資訊電子講桌
Learning-Pad
學習平板
LCD Screen
液晶顯示螢幕
PBL-Learning-system
學習協作系統
Interior Design
場域設計規劃
立即規劃，體驗多元教學帶來的魅力